在产品设计中处处都要用到人体工程学的相关知识，设计的产品才能更好的服务于人的身体需求。因此，人机工程学的本质是让产品在使用时最大限度地契合人体的自然形态，身体和精神尽量减少主动适应，从而减清疲劳。

经过了4周的课程学习我们从了解人机相关尺寸到制作模型应用尺寸，吸收掌握了在产品设计中应该考虑的人机因素。以下将给大家分享来自19产品1班同学们的最后手工模型大作业，希望给以后学习的同学参考与借鉴，同时也欢迎大家提出宝贵的建议。

课程简介

    “人机工程学”的确切定义是，把人—机—环境系统作为研究的基本对象，运用生理学、心理学和其它有关学科知识，根据人和机器的条件和特点，合理分配人和机器承担的操作职能，并使之相互适应，从而为人创造出舒适和安全的工作环境，使工效达到最优的一门综合性学科。

课程学习瞬间

课程前期手绘人体尺寸优秀作品展示

课程后期手工模型大作业制作瞬间

课程作业大展示

1-吹风机模型设计｜黄李and管鸿钰

2-吹风机模型设计｜胡馨文and廖敏华

3-吹风机模型设计｜易静and罗慈童

4-吹风机模型设计｜王文会and曾美云

5-吹风机模型设计｜暨子璇and李妍

7-游戏手柄模型设计｜王楚雄

9-游戏手柄模型设计｜李阳彬 

10-鼠标模型设计｜周红 

11-鼠标模型设计｜陈紫璇

17-遥控器模型设计｜周宇欣

18-遥控器模型设计｜唐恺英

    以上是来自19产品1班同学们的课程作业分享，希望能够给大家带来灵感。

课程感想

    产品设计不仅仅只是给人视觉上的冲击，更要注重舒适度以及符合人机工程学。在这门课上，我们去宜家调研了座椅，去探究它们的尺寸、大小，进行对比，了解人体尺寸并做了调研报告，这些过程使我们更好的理解人机工程学对产品设计的重要性，以及如何合理的运用在产品设计中。