自2023年5月驻村以来，湖南艺术职业学院第二轮驻温塘村工作队在学校党委的坚强领导下，紧扣乡村振兴总要求，聚焦重点人员、重点工程、重点资源、重要人才，同时结合学校优势，在产业振兴、文化赋能、数字赋能、校地合作上持续发力。

抓好主题教育提高村两委干部思想觉悟

在驻村第一书记的带领下，村两委干部和工作队队员深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，切实抓好两批主题教育统筹衔接。开展了以“学思想、强党性、重实践、建新功”为主题的党日活动。村两委干部和驻村工作队队员在学思践悟中提高了解决实际问题的能力，进一步推动了乡村振兴工作高质量发展。

产业引领振兴现代农业点亮乡村经济

产业兴则乡村兴。一头连着农民群众的“钱袋子”，一头连着乡村振兴的“源动力”。半年来，驻村工作队坚持把产业发展作为推进乡村振兴的主路径。通过学习文件和了解地方政府政策、实情，根据温塘村现有产业实际，打破老路子，开拓新渠道，增强乡村吸引力，带动资本、人才等生产要素向温塘汇聚。

今年10月，工作队在省乡村振兴局的支持下，成功引进湖南省山东商会种植鸡枞菌技术，进一步夯实了大棚种植产业，提高了收益分成，真正发展壮大了集体经济。让农业成为有奔头、能致富的产业，实现一方水土既能育一方产业，也能养一方群众。

壮大人才队伍推进乡村教育高质量发展

只有切实提高乡村教育质量，才能真正巩固拓展教育脱贫攻坚成果。半年来，驻村工作队通过走访调研，发现村里小学的生源和教师流失比较严重，基础条件相对薄弱。为了促进优质教育资源向村小流动，工作队成功促成了县文昌一小与温塘村小结对帮扶，科学整合了优质教育资源，全面提升了村小教育教学质量。将“强”校牵手“弱”校的结对帮扶政策落到实处，并进一步加强向相关教育管理部门的请示汇报，积极争取多措并举为村小引进年轻有生力量。

此外，为帮助更多品学兼优的学子，工作队在学校党委的坚强领导下，继续开展奖助学基金活动。今年秋季学期，温塘村的21位学子获得了来自湖艺的奖助学金。

目前驻村工作队还对村小老师们进行了专业的艺术培训，进一步提升老师们的美育教育能力，以此丰富孩子们的在校学习生活，开拓其视野，厚植对文化艺术的浓厚兴趣。

倡导文明新风激活乡村振兴内生动力

通过“爱心超市”充分调动村民参与乡风文明建设的积极性。村民通过参与“六零”创建、“美丽庭院”创建、“最美婆媳”评比、志愿服务、移风易俗、致富带富、邻里互助等活动获得积分，并用积分兑换“爱心超市”里同等分值的物品。通过积分兑换的激励措施，进一步激发了村民内生动力，使村民在思想上发生转变，从“被动做”到“主动做”，从“推着做”到“比着做”，形成了合力振兴乡村的良好氛围。

文旅赋能乡村提升乡村特色内涵发展

工作队依托学校教学资源和师资力量，在原有文化赋能成果的基础上，正在筹备创建由舞队、鼓队及合唱团“两队一团”组成的“温塘村同心艺术团”，力争形成“半专业”“半职业”的艺术团队。该计划得到上级部门充分肯定，目前已在紧锣密鼓推进之中。

工作队还充分发挥学校文化艺术优势,加强校地合作,将学校暑期“三下乡”社会实践活动打造为“我为群众办实事”的特色品牌，将全校师生的实际行动转化为“和美温塘”的建设合力。自驻村以来，工作队先后协助温塘村承办了2022年度湖南省文化和旅游资金项目“乡村振兴看潇湘”摄影艺术展览温塘站；参与指导了洞口县第二届农民丰收节；对接服务了第三届湖南洞口雪峰蜜桔文化旅游节开幕式舞蹈演出；促成了学校与洞口县人民政府签订校地战略合作协议。

下阶段，工作队将继续立足实际、认真总结，背靠湖艺平台优势，携手温塘干部群众，为乡村振兴事业做出新的更大贡献。

文字编辑：夏惠慧

版面编辑：彭  尧